De la teoría a la práctica: hacer realidad las creencias

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“Percibe el potencial en cada niño”

“Los niños nos observan para aprender de ellos mismos, y necesitamos recordar que procurarán convertirse en la persona que nosotros vemos en cada uno de ellos. Percibe grandeza, diles las maravillosas cualidades que poseen, y evita cualquier afirmación que ponga una etiqueta negativa en la mente de un niño. Las conductas que les enseñamos cuando jóvenes les ayudarán a formar en quien se convertirán de adultos. Necesitamos recordar que nuestras palabras e influencia en nuestros niños son fundamentales en la formación de sus hábitos, personalidad y opinión de sí mismos.”

In The End of Molasses Classes. 101 extraordinary solutions for parents and teachers ( El fin de las clases melaza. 101 soluciones extraordinarias para padres y docentes) el maestro y autor Ron Clark va sobre cada detalle que ha llevado a su escuela a ser modelo educativo nacional e internacional.

Principal fundador y creador de Ron Clark Academy no ha tenido techo para sus sueños, su energía y su compromiso. Es el creador, el motor y gran promotor de un escuela modelo que recibe alumnos en desventaja académica y los transforma en estudiantes con altas competencias. Esta escuela media se ha asentado en Atlanta, Estados Unidos desde 2007. Como lo ha logrado? Con un staff de profesores comprometidos con la causa, rigor académico, estrictas reglas de disciplina, gran involucramiento de los padres y una metodología poco convencional y muy divertida que incluye la creación de canciones y coreografías para conceptos matemáticos, viajes a otros países, y grandes debates entre alumnos sobre temas actuales entre otras actividades.

Aunque la verdad es que uno necesita un cierto perfil como docente para bailar arriba de los bancos o crear raps para cantar con los alumnos, lo cierto es que la devoción de este hombre que ha ido tras sus principios y que desea demostrar fervientemente, lo que se puede lograr con genuina creencia en el aprendizaje, es realmente admirable. Vale la pena leerlo si uno está mínimamente interesado en el gran reto de la educación.

Buena lectura y mejores conexiones!

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Mentes Nuevas

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Almost Home. (Casi en casa) Óleo de Donald Zolan

 

Imaginemos por un instante:
2029
Año de finalización de estudios básicos de la generación que comienza primer grado este año, 2017.

Que gran desafío para todos.
Pero especialmente para nosotros, los adultos.

Para nosotros, la generación entre generaciones que presenció la decadencia de la era industrial cuando crecíamos, y se adaptó rápidamente a la era de la información que nos ofreció infinitas posibilidades, pero que nos ha arrinconado hasta algunos de nuestros límites más humanos.

Sin embargo, casi ahogados entre las olas de un nuevo mundo de datos, pudimos percibir que no iba a durar para siempre. Estamos acostumbrados a los cambios. Esperamos los cambios. Y de los grandes, de esos que cuando se mira hacia atrás, es difícil de imaginarse a uno mismo en una versión anterior.

Lo que más me impresiona de estos cambios de paradigma es la responsabilidad de proyectarse hacia adelante con la educación adecuada a lo que vendrá. Y me refiero a nivel de rutina diaria de salón de clase o a nivel de grandes sistemas. Prepararse para lo desconocido no es una tarea simple.

Este post está dedicado a uno de esos libros proféticos que se leen de vez en cuando y en los que uno confirma lo leído en la experiencia. Hace más de diez años aparece el libro de Daniel Pink, Una Mente Completamente Nueva. Por qué el lado derecho del cerebro regirá el mundo. Y quedamos maravillados con su creatividad y sus recursos para usar los lados del cerebro para ofrecer “ una poderosa metáfora sobre los contornos de nuestros tiempos.”

Pink describe creativamente nuestra progresión desde una sociedad y una economía basada en trabajadores del conocimiento (destacándose en análisis, razonamiento secuencial y capacidad verbal entre otros) hacia una era Conceptual, un mundo de “ creadores, reconocedores de patrones y creadores de significado.” O en otras palabras, individuos que potencien su razonamiento holístico, que interpreten emociones y expresiones no verbales y reconozcan patrones a través de la habilidad de síntesis.
El autor introduce lo que llama los seis sentidos, que son las aptitudes cruciales para desarrollar en esta era. Por un lado, Diseño, Historia y Sinfonía. La ahora inevitable estética de cualquier producto común en el mercado, la esencia de la persuasión, comunicación y el autoconocimiento y la habilidad de ver el bosque y no el árbol son las cualidades que nos exige el momento de nuestra historia.

Por otro lado, Empatía, Juego y Significado requieren la “habilidad de entender lo que hace hacer click a una persona y lo que la hace preocuparse por otros”, y la capacidad de reírse y entretenerse con actividades que aportan a su bienestar. Por último, desarrollar “deseos más significativos: propósito, trascendencia y satisfacción espiritual” es una base fundamental para una actual vida realizada.
A pesar de que este trabajo fue escrito hace un tiempo, tiene una asombrosa validez no tanto ahora por lo predictivo sino para entender lo que está sucediendo con nuestro mundo y con nosotros.
No puedo dejar de preguntarme cuán honesta y rápidamente podemos transformar estas valiosas reflexiones en acciones visibles que contribuyan a la educación en menor y mayor escala. Para nuestras familias, como adultos responsables y como quienes tomamos las decisiones y, para nuestros alumnos como docentes guía y facilitadores.
Y somos nosotros los que debemos estar a la altura de las circunstancias, tirando firmemente en la dirección correcta, sin perder de vista que a lo otro extremo de la cuerda están los niños que en este momento están garabateando sus nombres sentados en un banco de escuela primaria.

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Conexiones

Alrededor de la misma época que el libro anterior fue publicado, el psicólogo e investigador Howard Gardener, el creador de la Teoría de las Inteligencias Múltiples, público Cinco Mentes para el Futuro. Un libro de tono más académico y más orientado a la educación que también describe cinco “mentes” o grandes habilidades que serán necesarias para “prosperar en este mundo en las eras que vendrán“.

Este gran trabajo junto con el de Pink marcan la consciencia de un momento en nuestra historia y la responsabilidad de preparar a las nuevas generaciones de la mejor manera posible.

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